[1]
N. A. Cardona-Triana, D. J. Fajardo-Ramírez, N. L. Hernández, y M. E. Flórez-López, «Representaciones sociales de la actividad física y el juego activo en preescolares: revisión exploratoria: e202006041», Rev Esp Salud Pública, vol. 94, p. 19 páginas, jun. 2020.