Cómo avanzar en la orientación comunitaria en Atención Primaria: de la acción puntual al proceso de acción comunitaria
e202507038
Palabras clave:
salud comunitaria, educación para la salud, Determinantes sociales de la salud, Promoción de la salud, atención primaria en saludResumen
Se desarrolla un modelo de clasificación de las actividades grupales y comunitarias realizadas desde Atención Primaria y utilizado en la Estrategia de Salud Comunitaria de
la Comunitat Valenciana. El modelo se enmarca en los tres niveles de orientación comunitaria, parte de la conceptualización previa de qué es una actividad comunitaria según los ejes de temporalidad, intersectorialidad y participación, y se representa mediante una escalera. En el primer escalón se ubica la atención individual con orientación comunitaria, el segundo escalón se subdivide en: subnivel 2- (representando la acción grupal puntual); subnivel 2 (en donde la acción tiene continuidad y se considera de educación para la salud grupal con enfoque de equidad y determinantes sociales de la salud); y subnivel 2+ (dónde además se incorpora la intersectorialidad y la participación de la población). En el tercer escalón se sitúa la acción comunitaria. El modelo incluye recomendaciones de cómo avanzar desde cada nivel.
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